決心爭第一 自信創(chuàng)奇跡︱高中部五月工作例會紀實

求真務(wù)實抓常規(guī)，凝心聚力共前行。5月7日，高中部全體教職工例會在藝體樓報告廳如期舉行。

       會議伊始，彭增春老師和高江輝老師分別為大家分享了自己的教育故事。彭老師分享的話題是“做有溫度的教育”，針對班級中的問題學(xué)生，他的方法是及時溝通，明確告訴孩子缺點和存在的問題；平時在班級管理中要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，給其一個增長點，并利用優(yōu)點促使其感到一種價值的體現(xiàn)；抓住機會，大膽示愛，讓孩子充分感受到老師對他的關(guān)愛。

       高老師分享的話題是“榜樣”。他以班級中一名學(xué)優(yōu)生為例，分析了他的六次成績變化趨勢，為大家講述了這些成績背后的故事，強調(diào)關(guān)注學(xué)生特殊成長階段的心理變化和家校勤聯(lián)系多溝通的重要性。的確，教育的真諦不在于發(fā)現(xiàn)孩子錯誤之處，而是賞識他們做得對的地方；最好的教育是自我教育，顧成績左右而言它，會收到事半功倍的效果！

       接著，教務(wù)主任蘇江波老師圍繞聽課、作業(yè)、教案與集體備課、高效課堂等方面對教務(wù)常規(guī)管理工作做了部署安排。針對目前教學(xué)過程中學(xué)生及老師存在的問題，蘇老師重申，全體教師都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量；加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；改變舊的教學(xué)模式，建立全新的教育理念，團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。

       最后，高中部申志強校長為大家做了一場“一線教師 ‘精細化、深度化、專業(yè)化、數(shù)據(jù)化’ ”的管理培訓(xùn)。培訓(xùn)中，申校長對集體備課、高效課堂、教考合一、培優(yōu)輔弱作了明確要求。強調(diào)共同探討“必爭第一”是冠軍文化， “售后服務(wù)”是每一位教師必須做精、做細、做遍、做透的本質(zhì)工作。 高一、高二“教材為綱、狠扎基礎(chǔ)、記誦過關(guān)、作業(yè)過關(guān)”才是“生存”之道?？傊?，教師是一門特殊的職業(yè)，是太陽底下最光輝的事業(yè)，職業(yè)材質(zhì)是“救心——鑄魂”。希望全體教職工凝心聚力，立足常規(guī)，扎實努力，促進高中部的工作再上一個新臺階。

       本次例會的召開，明確了高中部下一步工作方向，增強了全體教職工工作的使命感和責(zé)任感，為更好地加強班級管理和教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開展起到一個推動作用。