橫看成嶺側(cè)成峰——觀察物體
蘇霍姆林斯基認(rèn)為:學(xué)生掌握知識(shí)和獲得技能是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的復(fù)雜的認(rèn)識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣是推動(dòng)這種復(fù)雜的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要?jiǎng)恿Α=谖倚5木€上教學(xué)正如火如荼地進(jìn)行著。線上教學(xué),也充滿了學(xué)習(xí)的樂趣!我校小學(xué)四、五年級的數(shù)學(xué)課堂中,學(xué)生們學(xué)習(xí)了有趣的“觀察物體”。
“觀察物體”是“空間與圖形”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生從不同方位觀察物體,并把立體圖形與其他視圖聯(lián)系起來,并能畫出物體從上面、左面、正面三個(gè)不同角度的圖形。
為了培養(yǎng)孩子們的觀察能力、動(dòng)手能力與空間想象能力,四、五年級的數(shù)學(xué)老師組織同學(xué)們進(jìn)行了一次線上觀察物體的實(shí)踐活動(dòng)。讓我們一起去看看孩子們觀察的世界吧!
天馬行空的想象,出人意料的材料,這就是孩子們的世界。積木,牙膏盒,撲克,紙巾,酸奶盒,骰子,積木……這些都能成為他們創(chuàng)作的靈感。
橫看成嶺側(cè)成峰
一起探尋“空間與圖形”
的奧秘......
色彩的搭配,視覺的沖擊,高超的拼圖,讓人眼前一亮,原來數(shù)學(xué)活動(dòng)不止這么好玩,而且還可以這樣美!
培文學(xué)子~
Fighting!
用心做事 愛心育人
低頭,平視,側(cè)身,彎腰,半蹲……他們用不同的身姿來觀察,不同的角度把這些模型看個(gè)究竟。從左面看是四個(gè),從正面看卻有了五個(gè),而從上面看又是不一樣的形狀,是不是這些小正方體擁有了神奇的魔法?
孩子們有一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小腦袋,有一雙勤勞的小手,他們自己動(dòng)手制作出了一個(gè)個(gè)精致的小正方體,一點(diǎn)兒都不遜色呢!快為他們豎起大拇指吧!
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。通過這次觀察物體的小活動(dòng),讓孩子們懂得了從不同角度觀察物體會(huì)有不同的結(jié)果,也讓孩子們明白了,只有多動(dòng)手觀察,才能不斷提高自己的想象能力,更讓孩子們有了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,有了自己的想法和觀點(diǎn),他們收獲的不僅是數(shù)學(xué)的興趣,還樹立了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心!